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    • 长征路小学“做中学”课堂大赛火热进行中
    • 来源: |作者:吕梦芸|2019/6/25 12:02:04|浏览次数:592
    • 为了推动基于目标教学评价一致性的“做中学”研究,促进“八会”学科习惯的深度培养,有效提高课堂教学效益,促进学生核心素养,长征路小学于近日举行了全科赛课活动。

      本次赛课紧紧围绕“基于目标教学评价一致性的‘做中学’”主题展开。分语文组、数学组、小学科组三大组别展开,共15名教师参赛。赛前,各教研组深钻教材,精心备课,从目标确立、评价任务、教学过程、练习作业等方面用心设计,努力呈现本组对“基于目标教学评价一致性的‘做中学’”的研究与思考。课上,各学科充分展示了各自的研究成果。语文组围绕“写景类”文章,展示了梯次化的写景“读写专题课”研究情况;数学组围绕“问题导学”,展示了“做中学”的初步研究情况;科学组通过“生活实验室”展示了“做中学”的魅力;英语组课上引入“绘本阅读”,并创设生活情境让学生“做中学”。课后,各教研组开展了评课议课活动,使教师加深了对“目标教学评价一致”及“做中学”的认识,进一步明确了具体的操作策略。

      本年度,长征路小学积极开展基于“目标教学评价一致性”的教学研究,在此基础上,结合学校办学特色,旗贴鲜明地提出“做中学”理念,着力改进学习方式,促进深度教学与深度学习。此次赛课活动,是阶段研究成果的初步展示。今后,学校将加大课堂教学的研究力度,打造基于“目标教学评价一致性”的“做中学”八会课堂,促进学生的深度发展,有效提高教学质量。


    • 责任编辑:长征小学
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