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    • 长征路小学2019-2020上学期科学组教研计划
    • 来源:原创 |作者:樊学成|2019/9/6 15:34:29|浏览次数:303
    • 长征小学2019-2020学年上学期科学教研计划

      上学期我们科学教研组通过生活实验室、小发明、集体备课、课标学习等形式开展了一系列教研活动,对各位教师的教学技能提高有很大的促进作用,从课堂教学的各个方面包括教态、课堂教学语言、教学设计、各个教学环节的衔接等,但是在教研过程中也存在一些有待突破的问题:

      1.如何有效提高后进生的自主学习能力。

      2.如何更加有序高效的驾驭40分钟课堂。

      3.如何提高落后班级的学习水平,缩小班级间的分差。

      4.如何提高科学在学生以及家长心目中的地位。

      一、指导思想:

      本学期,继续以构建“生活课堂”为目标,以同研活动为载体,促科学教师在研究中学习,改进教学策略,积累经验,加深自己对教学活动规律的认识和理解,提高自身教育教学理论、教育教学实践、教育教学评价等专业水平,营造浓厚的教研氛围,推动学校科学教育工作的可持续发展。

      二、工作重点:

      1.通过教研活动,培养科学教师的责任心和使命感,提高教师实施素质教育能力和教育创新能力,让教师成为新课程改革的解读者、引领人

      2.优化课堂教学管理机制,不断规范科学教师的课堂教学行为,使教学工作沿着科学、健康的目标迈进。

      3.通过开展形式多样的研讨活动,共同探索新课改理念下的课堂教学模式,促进学生的全面发展,促进教师教学水平的提高。

      4.加强电化教学的管理与使用,实现信息技术与科学课堂教学的有效整合,全面提高教师的信息技术水平。

      三、活动安排:

      1、加强集体备课

      本学期我们响应环翠区教委的要求,采用集体备课的方式,将本学期的教学内容通过集体备课的方式,让各位教师熟悉所任教年级的教材在整个知识体系中的地位和作用,知道教材的编排意图和知识点,学习对教材内容的合理安排和一些问题的处理方法,通过开展扎实有效地集体备课,使各位教师切实提高备课和上课水平。

      2、继续加强同研活动

      在集体备课的基础上,开展同研活动,举行校内、学区内的讲课活动。

      3、确立各年级工作重点

      一、二年级重在激发科学探究的兴趣,初步形成科学的学习习惯。

      三年级使用新教材,加强对新教材的探讨挖掘。

      年级在本学期继续开展实验操作能力检测

      五年级适当扩充知识体系,提高高阶思维。做好小升初衔接教学

      4、做好期中期末的试卷分析和阅卷工作

      五、具体安排如下:

      1)利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。组内互相交流,互帮互助。同时开展形式多样的教研活动,积极撰写教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。

      2高度重视科学教师的理论创新,要不断鼓励科学教师,依托自己的教科研实践,认真总结自己的教育教学经验。

      3)精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      时间

      活动主题

      活动设想

      预期效果

      九月

      9.4

      研讨新学期计划

      初步制定出学期教研计划,明确学期工作要点。

      确定教研组学期工作主要目标。

      9.11

      《食用菌》教学研讨

      通过听常态课,探究教学工作存在的问题。

      明确教学设计的思路,力求打造“高效课堂”。

      9.18

      探讨如何进行温度计读数教学

      各抒己见,提出新的改良建议。

      提高课堂教学效率和学生学习效率。

      9.25

      《哪杯水多》教学研讨

      探究如何提高活动的有效性。

      取长补短,查找问题。

      十月

      10.23

      集体备课《声音的产生》

      组内教师梳理教材,其他老师交流补充。

      把握教学重难点,更好地完成教学目标。

      10.30

      期中检测准备会

      交流复习计划。

      互相学习如何进行复习,从而促进学生知识巩固。

      十一月

      11.6

      期中检测工作安排

      试卷批阅和级部试卷分析分工

      在有限时间内将三个级部的阅卷,并完成统计分析工作

      11.13

      期中检测分析

      分年级进行试卷分析和教学分析。

      对下一阶段的工作有更好的促进。

      11.27

      学区活动:研讨区资源课《植物的茎》

      谷婧超老师梳理教材,交流教学设计,其他老师交流补充。

      完善备课,更好地设计教学活动。

      十二月

      12.11

      集体备课《杠杆》

      梳理教材,研究教法。

      教学设计合理,课堂效率高。

      12.19

      梳理教学过程中存在的问题、困惑

      研讨交流

      对教学中的问题能做心中有数。

      12.25

      期末考前研讨

      制定复习计划

      每位教师复习时有明确的方向。

      一月


      学生实验操作安排

      确定考核内容和考核形式、时间安排

      使考核工作规范合理有效的进行。

       

       

       

       

       

      教学进度安排


      9月

      10月

      11月

      12月

      1月

      一年级

      第一单元

      1.走进科学课

      2.我的小问号

      第二单元

      3.看一看

       

      第二单元

      4.听一听

      5.摸一摸

      6.闻一闻尝一尝

       

      第三单元7.玩磁铁

      8.玩彩泥

      9.玩小车

      10分一分

       

      第四单元

      11.运水游戏

      12.认识水

      13.水变咸了

      14.把它们放到水里

       

      第五单元

      15.放大镜

      16.我的削笔刀

       

      二年级

      第一单元

      1.动物的眼睛

      2.动物的耳朵

      3.动物的鼻子

      4.观察蜗牛

       

      第二单元

      5.太阳的光和热

      6.太阳和生活

      7.春夏秋冬

      8.看月亮

      第三单元

      9.种大蒜

      10.植物和阳光

       

       

       

      11.植物和水

      第四单元

      12.我们的食物

      13.我们的衣服

      14.身边的动植物资源

       

      第五单元

      15.组装小书架

      16.修理玩具

       

      三年级

      第一单元

      1. 动物的四肢

      2. 动物的皮肤

      3. 动物的翅膀

      4. 冬眠与迁徙

      第二单元

      5. 植物的身体

      6. 植物的根

      7. 植物的茎

      第二单元

      8. 叶的蒸腾作用

      第二单元

      9. 土壤的成分

      10. 土壤的种类

      11. 保护土壤

      第二单元

      12. 认识岩石

      13. 矿物和矿产

      第三单元

      14. 固体液体和气体

      15. 固体、液体的体积和质量

      16. 空气占据空间吗

      17. 气体的体积和质量

      第四单元

      18. 河流和湖泊

      19. 海洋和陆地

      20. 淡水资源

      第五单元

      21. 量筒

      22. 天平

      23. 沙漏

      研究与实践

      复习巩固

      四年级

      第一单元

      1.植物的身体

      2.植物的根

      3.植物的叶4.植物的茎

      5.花和果实

       

      第二单元

      6.秋季星空7.秋季星空

      第三单元

      8.木材

      9.纸

       

      第三单元

      10.陶瓷

      11.金属

      12.玻璃与塑料

      第四单元

      13.蒸发

      14.沸腾

      15.凝结

      16.水的三态变化

       

      第四单元

      17.小水滴的旅行

      第五单元

      18.航海家的发现

      19.地球上有什么

      20.地球内部有什么

      21.苹果为什么落地

      研究与实践

      复习巩固

      五年级

      第一单元

      1.病毒

      2.细菌

      3.食用菌

      第二单元

      4.我们的身体

      5.我们的营养

      6.食物到哪里去了

      第二单元

      7. 我们的呼吸

      8. 心脏和血管

      9. 脑与神经

      第三单元

      10. 声音的产生

       

      第三单元11.谁能传播声音

      12.怎样听到声音

      13.噪声的危害与防治

      第四单元

      14.水变咸了

      15蜡烛的变化

      16. 食盐和水泥

      17. 铁生锈

      第五单元

      18. 静止和运动

      19. 距离和时间

      20. 斜面

      21. 杠杆

      22. 滑轮

      23. 齿轮

      研究与实践

      复习巩固


    • 责任编辑:李自梅
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