威海市长征小学

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    • 长征路小学同心战“疫”活动为师生心理健康护航
    • 来源: |作者:姜菲菲 张伟伟|2020/6/30 14:47:06|浏览次数:711
    • 为有效缓解复学期间师生心理压力,帮助师生更好地稳定思想、找准状态,实现心理“复位”, 长征路小学以活动为契机,逐步构建起心理健康主题实践活动的常态化、规范化机制,切实为师生身心健康成长保驾护航。

      一是开展心理健康全面普查活动。复学第一天,学校马上对返校学生进行心理健康全面普查,对于筛查出的重点人员,建立“一人一档”,实施“一对一”帮扶,并制定心理关怀长效机制,持续关注跟进。

      二是开展同心战“疫”家访活动。为实现家校心理健康无缝连接,确保学生心理健康,复学前后,长征路小学充分借助网络云平台,及时开展家访活动。本次家访活动,采用双线推进,线上沟通辅助线下面访。教师一方面通过电话问询、微信沟通、QQ联络等线上网络方式进行“不见面”家访沟通,另一方面在充分做好双方防护安全的前提下,放学后与家长在开阔场所进行保持距离的“见面”家访沟通。

      三是开展心灵成长SPA活动。复学后,学校陆续开展了丰富多彩的心灵成长SPA活动, 如“摸石过河”游戏、“集体画”、“涂鸦画”、“团体沙游”等活动使师生在尽情放松自我,享受快乐的同时,还获得了意外的发现,受到了心灵的启发。

      四是开展学生谈心和倾诉活动。复学初,部分孩子们的情绪不太稳定,为了帮助孩子们迅速找到宣泄口,各班级充分借助“班级心灵口袋”,引导学生将自己的心灵密语分门别类,分别放在“红”“黄”“绿”三色口袋里。班主任每天中午及时查看孩子们的心灵密语,有问题及时疏导,不能化解的马上转介学校“星星姐姐团队”。学校心育团队综合考量问卷调查与班主任观察结果,每天中午12:10-1:20,采用预约的方式,与需要关爱的孩子相约学校“向日葵心灵驿站”,并借助专业技术和你一起走出心理困境。

      复学期间,长征路小学面向全体师生,不断推出各种特色心育活动,师生在活动中边体验边思考,边探索边改变,在“做”与“学”的融合中,打造学校生活教育新样态,推动了学校心理健康教育工作向纵深发展。

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    • 责任编辑:长征小学
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